恢复高考20年，经管类专业成状元最爱，法学物理列次席

结果显示，在调查到的我国1977-1998年高考状元中，选择就读经济管理类专业的高考状元最多，有38人，选择就读法学的有15人，位居第二，选择就读物理的有13人，位居第三。位居前10名的其他专业是计算机、生命科学、土木建筑、中文、自动化、电子工程、外语等，可以看出这个时期高考状元专业选择明显呈现出多样化的特征。

在调查到的1977-1998年部分高考状元中，理科状元选择就读最多十大专业是：物理、计算机、土木建筑、生命科学、自动化、电子工程、数学、经济管理、医学、化学等。文科状元选择就读最多的十大专业是：经济管理、法学、中文、新闻、外语、政治学与行政管理、哲学、历史、心理学、外交学、社会学、考古、教育学等。

1977-1998年中国部分高考状元就读专业情况

名次	专业名称	就读状元人数
1	经济管理	38
2	法学	15
3	物理	13
4	计算机	12
5	生命科学	10
6	土木建筑	9
	中文	9
8	自动化	8
9	电子工程	6
	外语	6

大学扩招10年来，经管类专业“一枝独秀”，“数理化”重现往日魅力

结果显示，在调查到的我国1999-2008年高考状元中，选择就读“经济管理类专业”的状元最多，有268人，高居各学科专业首位；其次是数理化基础类专业，有122人，位居第二；电子信息类专业有59人，位居第三；生命科学类专业有56人，位居第四；法学专业有44人，位居第五；计算机类专业有43人，位居第五；土木建筑专业有27人，位居第七；自动化专业有26人，位居第八；外语类专业有14人，位居第九；新闻和中文专业各8人，并列第九。

1999-2008中国最受高考状元青睐专业排行榜

名次	专业名称	就读状元人数
1	经济管理	268
2	数理化	122
3	电子信息	59
4	生命科学	58
5	法学	44
6	计算机	43
7	土木建筑	27
8	自动化	26
9	外语	14
10	新闻	8
	中文	8
12	材料学	5
13	医学	4
14	机械工程	3
15	工程力学与航天航空	2
	工程物理	2
	工业工程	2
18	广告学	1
	精密仪器	1
	历史	1
	天文	1
	心理学	1

备注：以上高考状元统计结果不包括西藏与港澳台地区

对比分析高校大扩招前20年(1977-1998)和后10年(1999-2008)高考状元就读专业情况可知，1977-1998年的高考状元就读专业的分布呈现出多样化的特征，相对而言，比较理性。这种选择更符合国家和社会的需要，较多考虑的是专业的预期贡献而非个人的预期收益。而1999-2008年的高考状元专业选择就大不相同，呈现出明显集中于热门专业的特点，如经济管理、生命科学、电子信息、法学、计算机等专业。近年来，选择经济管理专业的高考状元更是有增无减，其集中度大大提高，2008年，近七成状元就读经济管理专业。这种选择无论是从国家角度、还是从个人的角度都是不利的，而且远远超出了社会对于顶级经管人才的容纳度。尽管目前我国已经进入高等教育大众化阶段，但作为高考的状元永远是精英教育的受益者，人们有理由对这些高考状元提出更高的要求，古今中外皆莫例外。这些人应该努力成为民族的楷模，为国家、为民族、为人类做出较大的贡献！遗憾的是，据不完全统计，选择经济管理专业更多的是个人的预期收益，而非专业的预期贡献！试问这么多优秀人才扎堆经济管理专业，是兴趣使然还是市场经济驱动？答案不言而喻！如果绝大多数高考状元抱着“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”的心态，无论是对于个人来说，还是对于国家来说都是不利的；说得直白一点，对个人来说，几近于“自相残杀”、对国家而言，颇有点“暴殄天物”。对于高考状元来说，应该具有立志、苦读、敬业、报国四种优秀品质，这是人们对高考状元的普遍期望，正所谓“达则兼济天下”，状元应该有这样的抱负、志趣和雄心。

1999-2008中国高考状元就读专业前五

年份	高考状元就读专业
2008	经济管理、数理化、电子信息、土木建筑、生物工程
2007	经济管理、数理化、土木建筑、生命科学、电子信息
2006	经济管理、数理化、土木建筑、生命科学、电子信息
2005	经济管理、数理化、自动化、生命科学、电子信息
2004	数理化、经济管理、法学、土木建筑、电子信息
2003	经济管理、数理化、电子信息、计算机、生命科学
2002	经济管理、电子信息、法学、计算机、生命科学
2001	经济管理、电子信息、生命科学、法学、计算机
2000	经济管理、生命科学、法学、电子信息、计算机
1999	经济管理、计算机、法学、生命科学、数理化

 《中国高考状元调查报告》由“中国校友会网大学评价课题组”编写完成，由中国校友会网总编赵德国、中南大学蔡言厚教授、云南师范大学冯用军、桂林电子科技大学王凌峰和中国校友会网刘明等共同执笔完成，读者想了解报告全部内容请在中国校友会网等网站下载。